Практичний кейс: STREAM Адвент-календар «Місія: Порятунок Різдва»

Проєкт передбачає 24-12-7 днів інтерактивних завдань у гібридному форматі (онлайн у закритих групах та офлайн у студії).

Команда та ролі «Лабораторія Ельфів»

Для успішної реалізації STREAM-проєктів важливо розподілити ролі серед персоналу (або волонтерів). Використання ігрових метафор (наприклад, «Ельфи») допомагає налагодити контакт із дитячою аудиторією:

• Координатор: стежить за планами та графіком.
• Майстер: головний винахідник, відповідає за технічне втілення ідей.
• Логіст: забезпечує швидку доставку матеріалів та сюрпризів.
• Скарбник: опікується ресурсами та нагородами.
• Натхненник: відповідає за атмосферу та мотивацію.
• Вартовий: контролює якість виконання завдань.

Ключові активності за напрямами:

Технології та програмування (Technology):

• Використання платформи Code.org для навчання алгоритмам та циклам через гру (наприклад, малювання сніжинок з героями «Frozen»).
• Розробка власних ігор на Scratch (створення персонажів, налаштування логічних операторів та циклів).
• Використання 3D-ручок для просторового моделювання та створення сувенірів.

Інженерія та Наука (Engineering & Science):

• Фізика звуку: створення «водяного органа» зі склянок для вивчення вібрацій.
• Аеродинаміка: конструювання паперових ракет та їх запуск за допомогою повітря.
• Статика та міцність: випробування паперових мостів (використання форми «гармошки» як ребра жорсткості).
• Хімічні досліди: створення «снігової бурі» в склянці з олією та водою або «молочного космосу» за допомогою барвників та мийного засобу.

Читання та Мистецтво (Reading & Arts):

• LEGO-stop-motion: створення мультфільмів за мотивами прочитаних книг.
• Оптичні ілюзії: виготовлення тауматропів та зоотропів для розуміння інерції зору та основ анімації.
• Літературне конструювання: відтворення сцен з книг за допомогою підручних матеріалів або LEGO.

Математика та Логіка (Mathematics):

• Вивчення фракталів через малювання нескінченних сніжинок за алгоритмом. Розв’язання логічних задач на дедукцію (наприклад, задача про переплутані етикетки).

Методичні поради щодо формату

1. Гібридність: поєднуйте дистанційні завдання (відеоінструкції, онлайн-тренажери) з офлайн-майстерками для соціалізації.
2. Гейміфікація: запровадьте систему сертифікатів або «Паспортів Ельфа», де учасники будуть відмічати свої досягнення.
3. Безпека та доступність: використовуйте для дослідів безпечні побутові матеріали (сіль, олія, папір, скріпки), які легко знайти вдома.
4. Зворотний зв’язок: стимулюйте учасників надсилати фото та відео своїх результатів («звіти агентів») для формування спільноти.

Ресурси для самоосвіти бібліотекаря

Для підвищення кваліфікації фахівцям рекомендується звернути увагу на такі теми Школи Інновацій:

Штучний інтелект на допомогу бібліотекарю

Створення мейкерського простору в бібліотеці

Фандрейзинг та проєктний менеджмент в бібліотеці

Медіаграмотність: практичні навички

Фотоальбом 

Відео:

https://www.facebook.com/share/r/1GHc23DXMM/
https://www.facebook.com/share/p/1KfD4bwsmx/
https://www.facebook.com/share/r/16uMjyyaxR/
https://www.facebook.com/share/r/1BqJkxWPNG/
https://www.facebook.com/share/r/1BTsEWuZ4A/